Partneři Projektu CAD
- 16.09. AutoCAD a AutoCAD LT – základní kurz
- 16.09. Webinář Digitální vývoj pro obranný průmysl
- 17.09. workshop Strukturální mechanika v programu COMSOL Multiphysics
- 21.09. AutoCAD – kurz pro pokročilé
- 21.09. Autodesk Fusion 360 – základní kurz
- 21.09. Blender – úvod do 3D
- 23.09. AutoCAD – kurz pro středně pokročilé
- 25.09. Trimble SketchUp – prezentace návrhů
- 29.09. Blender – sculpting a tvorba komplexních modelů
- 29.09. Blender – sculpting a tvorba komplexních modelů
Aktuality
- AMB Award 2026 – opět přišlo kolem 50 přihlášek
- Bezpečnost vozidel s AI posouvají Keysight a Univerzita v Yorku
- Siemens a NanoBridge zavádějí řešení pro syntézu FPGA
- SOLIDWORKS SkillForce – zdarma CAD licence pro pracující studenty
- PTC otevírá centrum v Melbourne kvůli poptávce po Onshape
- Siemens na MSV 2026 s konceptem výroby založené na softwaru
- PrusaSlicer 3.0 Preview – připraven na budoucnost 3D tisku
- Blackbird Robotics a Lessmüller Lasertechnik se spojují jako iQLASE
Rozhlédni se… |
| Autor článku: Petr Fořt | |
| Pátek, 02 Říjen 2020 11:09 | |
|
Současně jsme doplnili aplikaci několika technologických novinek, které v průběhu letošního roku integrujeme do výuky. Při výuce na dálku se navíc naskytla šance s novou produktovou řadou Autodesk 2021 akci uchopit netradičně s vyšším podílem nejmodernějších postupů a metod pro zpracování 3D BIM dat napříč globálním cloudovým řešením. Z pohledu odborného se jednalo o zajímavé provázání metod, které patří k celosvětově unikátním postupům. Při řešení projektu byly využity ve velké míře služby cloudů Autodesk 360 a Microsoft Office 365 pro zajištění týmové on-line spolupráce. Pro zpracování virtuální studie jsme využili zcela nových postupů, které se pokusíme okomentovat v samostatném článku.
Při definici zadání jsme již od začátku projektu uvažovali s rozpracováním rozhledny využitím funkčního návrhu staveb, technického zařízení budov a virtuální reality. Ve finální specifikaci jsme požadovali investiční celek o výšce mezi 25 až 35 metry se zázemím pro malé regionální muzeum a s občerstvením pro turisty. Součástí rozhledny měla být vybavenost sociálním zařízením a zázemím pro přípravu jednodušších pokrmů. S ohledem na klimatické podmínky jsme předpokládali nutnost existence technické místnosti a garážového stání pro malý traktor s vyhrnovacím pluhem. Rozhledna měla být vybavena možností bezbariérového vstupu a výtahem se zastávkami na jednotlivých vyhlídkových plošinách.
S projektováním rozhledny a malého muzea začali studenti v polovině dubna na svých domácích systémech, pro které mají k dispozici multilicenční zázemí odborného softwaru. 3D data projektu byla dále revidována a modifikována pro cloudovou optimalizaci. Vzhledem k určení stavby jsme postupovali čistě individuálně na základě představ každého studenta a konzultací konstrukčních problémů. Základním cílem bylo připravit kompletní BIM data projektu a vypracovat vizuálně precizní studie pro naše fiktivní budoucí investory, které zastupovali vzájemně jednotliví studenti. Pro vlastní projektové řešení jsme využili převážně Autodesk Revit 2021 s optimalizovanou knihovnou rodin konstrukčních prvků a nástroje pro vývojovou práci a programování na úrovni 3D dat a VR.
Začátkem května jsme měli k dispozici první návrhy ve formátu 3D BIM dat. Následně jsme zaměstnali náš „on-line lab“ a přenesli projekt rozhledny kompletně do interaktivního virtuálního prostředí. Výsledkem je velmi pěkně funkční VR model netradiční stavby, který dává řadu zajímavých pohledů na investici jako takovou. Veškeré scény v našich ukázkách byly připraveny s využitím dynamické vizualizace přímo provázané na HTC Vive.
Pro naši ukázku a virtuální studii jsme využili BIM model připravený Dominikem Janíčkem. Všem studentům děkujeme za jejich aktivní přístup. Více informací o projektech vznikajících na naší škole najdete na adrese www.spszr.cz/nase_prace, nebo v síti Facebook a Instagram.
Mohlo by vás zajímat:
|









V době domácího studia vzniklo na VOŠ a SPŠ ve Žďáru nad Sázavou několik zajímavých odborných projektů v rámci on-line výuky. Snažili jsme se výuku chytnout trošku za jiný konec a vystavět ji čistě na komunikaci a digitální spolupráci. Studentský projekt s názvem „Rozhlédni se…“ si vzal za cíl realizovat technickou studii rozhledny se zázemím pro malé regionální muzeum a občerstvení pro turisty. V době domácí práce pro nás všechny tak bylo toto téma vonící přírodou více než symbolické. Aktivitu jsme připravili pro naše studenty třetího ročníku, kteří již mají s využitím moderních metod řešení staveb a jejich technického zařízení zkušenosti.




